A Lleida ja som líders... en quotes "obligatòries" de l'escola concertada

L'estudi l'ha fet l'OCU durant el passat més de maig amb visites anònimes a 205 centres de tot l'estat (45 públics i 160 concertats) fent-se passar per pares en demanda d'informació ha tret a la llum un fet que ja fa molt temps que s'arrossega amb l'agreujant que Lleida i Barcelona som líders estatals.

Podeu trobar resums i més informació en els següents enllaços:

1. Notícia del diari El País del dia 7 de setembre
2. Notícia del diari digital 20 minutos del dia 7 de setembre
3. Blog "marea verde" de Madrid.
4. Notícia de El Periódico del dia 8 de setembre.
5. Diari "El Segre"del dia 8 de setembre.
6. També cal fer menció per la seva profunditat un article de El País del mes de maig del 2009!!

Cal recordar que la gratuïtat en l'educació obligatòria està contemplada en:

1. La Constitució configura l'educació com un dret fonamental bàsic al que totes les persones tenen dret, tal com s'estableix a l'article 27, que assenyala a l'apartat 1 que “ todos tienen derecho a la educación”, especificant-se a l'apartat 4 que “la enseñanza básica es obligatoria y gratuita”.
2. La Llei Orgànica 8/1985, de 3 de juliol, Reguladora del Dret a l'Educació, estableix a l'article 1 que tots els espanyols tenen dret a una educació bàsica de caràcter obligatòria i gratuïta, que els permeti el desenvolupament de la seva pròpia personalitat i la realització d'una activitat útil a la societat.
3. La Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, determina en l'article 4 que l'ensenyament bàsic és obligatori i gratuït per a totes les persones.
4. Dins de l'àmbit de Catalunya, l'article 21 de l'Estatut d'Autonomia estableix a l'article 21, apartat 1, que “totes les persones tenen dret a una educació de qualitat i a accedir-hi en condicions d'igualtat....”, a l'apartat 4 que “l'ensenyament és gratuït en totes les etapes obligatòries i en els altres nivells que s'estableixin per llei” i a l'apartat 6 que“totes les persones tenen dret a disposar, en els termes i les condicions que estableixin les lleis, d'ajuts públics per a satisfer els requeriments educatius i per a accedir en igualtat de condicions als nivells educatius superior, en funció de llurs recursos econòmics, aptituds i preferències”.

L'argumentari per justificar aquest frau de llei i selecció encoberta es concreta en la negació de l'evidència dient que "tothom sap que les quotes són voluntàries", que les aportacions de l'estat mitjançant el concert és insuficient o que preval el "dret a la lliure elecció de centre" per part dels pares. A Catalunya s'afegirà, com no podria ser d'altra manera, la sisena hora complementària. Arguments del tot insuficients per justificar una actuació generalitzada i que en cap moment s'ha volgut posar fre per part del govern a través de la inspecció educativa o les OMEs (Oficines Municipals d'Escolarització).

Malauradament la teoria de la classe política com elit extractiva, instal·lada i sense cap voluntat renovadora sembla prendre cos d'una forma clarivident.